在当今快速发展的科技时代，跨界创新成为各行各业追求的目标。2026年2月9日，灵智科教创始人刘洪刚在小鹅通的《老鲍对话标杆客户》栏目中，分享了他从机电工程师成功转型为培训专家的经历。他以20年的机电技术积累为基础，提出以‘玩’为核心的培训理念，构建了一种全新的培训生态，力求在行业内实现突破与创新。

跨界的初心：深厚的技术积淀与行业痛点

刘洪刚的职业生涯始于机电自动化领域，曾在德资公司担任生产和技术经理。经过20多年的沉淀，他不仅积累了扎实的技术功底，也对行业现状有了深刻的理解。通过观察，他发现社会上缺乏专业、系统的科技类培训，尤其是具备理工背景的培训人才稀缺。他意识到，‘有灵气的人都是“玩”出来的’，但鲜有培训者能真正带领学员在实践中探索与创新。于是，他在业余时间开启了免费电子技术探索培训，致力于弥补这一行业空白。

2013年底，随着科技类培训的长期规划缺失与专业人才的断层，刘洪刚做出了一个大胆的决定：辞去稳定的工作，全职投身培训事业。他的目标是通过培训改变人的生命品质，提高人生价值。

理念革新：以“玩”为核心，重塑培训逻辑

刘洪刚的培训理念与传统的说教式培训截然不同。他坚信‘读万卷书不如行万里路’，因此设计的训练营项目鼓励学员在真实的环境中探索天文、地理、人文等领域，培养独立思考和创造能力。这一创新理念不仅提升了学员的参与感，也激发了他们的创造力。

在团队建设方面，刘洪刚秉持开放传承的态度，认为“强大的员工会离开，但缺乏能力的人才更可怕”。他全力培养年轻的培训师，致力于打造一个成长型团队，为品牌的长期传承打下坚实的基础，同时也为实现百年品牌目标注入了核心动力。

工具赋能：小鹅通助力培训生态的构建

在灵智科教的发展历程中，小鹅通的全链路数字化支持成为了关键助力。在过去13年的创业过程中，小鹅通逐渐形成了三个核心价值：

1. 培训体系标准化：将线下独特的培训方法系统化，转化为可在线管理和重复交付的线上产品，打破地域限制。
2. 服务交付线上化：通过线上内容补充与互动交付，扩大服务范围，为用户提供灵活的培训支持，增强服务的延续性。
3. 运营传承数字化：搭建内部培训资料库与内容沉淀体系，助力年轻培训师的成长，实现培训方法论的高效传承。

小鹅通的这些功能为灵智科教的理念落地与标准化发展提供了有力支持，帮助其从初创阶段快速进入规模化发展。

未来规划：迈向百年品牌的坚定步伐

如今，灵智科教已从生存阶段顺利过渡到发展阶段。刘洪刚的未来规划清晰且坚定：在接下来的五年内启动标准化复制与扩张，同时将部分培训内容免费开源，推动行业的整体进步。他还计划探索‘超前培训’的新模式，转变为用户自主探索，培训师陪伴引导的方式。

“距离百年目标还有87年”，刘洪刚期待未来能有更多从灵智走出的用户，携手参与这份价值的传承与延续。

结语：创新与传承的双重使命

灵智科教的案例不仅印证了专业工具在长期主义创业中的赋能价值，也为行业树立了一个跨领域培训创新的标杆。小鹅通通过‘线上产品搭建+全链路运营支持’的能力，助力不同领域的专业人士将深厚的积淀转化为可持续的培训事业。未来，小鹅通将继续陪伴更多创新者，在人才培养的道路上稳步前行。