8月6日，在阿坝藏族羌族自治州马尔康市达萨社区党群服务中心，一堂剪纸手工课正在进行着。30余名小朋友忙着做剪纸手工，手中的剪刀在彩纸间穿梭，发出细碎的“咔嚓”声。桌面上，一幅幅稚拙生动的剪纸作品渐渐成形。

达萨社区“七彩五点半课堂”（崇州市对口支援马尔康工作队供图）

这是马尔康市达萨社区“七彩五点半课堂”暑期托管班的寻常一幕。不寻常的是，这个坚持了10年的免费公益项目，今年因为崇州市第八批对口支援工作队的深度参与，迎来了从“基础看护”向“全面育人”的质变。

达萨社区地处马尔康城区。“社区住户以城市就业家庭为主，家长平日忙于工作，无暇照看放学后的孩子，家中老人也多难以辅导课业。”马尔康镇达萨社区党总支书记、居委会主任郭胶萍回忆，2017年，社区应群众呼声创办了“五点半课堂”，每天下午五点半到晚上七点半，免费照看辖区儿童。

据了解，“五点半课堂”日常工作由3名社区干部与志愿者共同负责，开展课业辅导、知识拓展等活动，单日志愿服务时长不少于2小时，努力打造安全健康的学习活动阵地，缓解家长看护难题。然而，场地简陋、师资匮乏、课程单一，一直是制约发展的短板。

志愿者课业辅导（崇州市对口支援马尔康工作队供图）

改变始于今年夏天。崇州市第八批对口支援工作队多次“下沉”社区调研，先后与达萨社区开展7场专题研讨，最终决定统筹20万元对口支援专项资金，用于托管阵地适儿化改造和课程体系开发，其中，专项列支5万元，落地“暑期集中托管班”项目，全程“零收费”，优先保障留守儿童、困境儿童及环卫工家庭子女。

暑托班课程安排紧凑有序。当天的课程表显示：上午八点半至12点进行分层作业辅导与错题复盘，下午3点至4点安排趣味剪纸，4点20至5点20为非遗唐卡课，傍晚五点半则由孩子们分享一日收获。

“今年是‘十五五’规划开局之年，工作队聚焦马尔康市基层公共服务建设，深度参与达萨社区‘七彩五点半’公益课堂实践，推动社区公共服务提档升级。”崇州市第八批对口支援马尔康干部樊海洋介绍，工作队按队员特长编入国防教育、阅读分享、作业辅导、才艺展示、手工制作5个小组，常态化“下沉”社区开展志愿活动。

今年自7月27日暑期托管班开班以来，家校微信群里每天时时弹出的课堂照片和动态，成了家长们最期待的内容。“娃儿放这里，看着这些信息，心里就踏实。”双职工居民刘应莲说。藏族老人三郎泽郎的话则更实在：“我们老人能管饱孩子的肚子，可管不了作业本上的对错。社区管得细，老师教得好。”

据悉，本期暑托班构建了“基础托管+特色课程+研学实践”三位一体的模式。除日常课业辅导和非遗手工课外，孩子们还走进了格桑梅朵法治科普基地、马尔康市消防救援大队和松岗胡底革命教育基地开展相关活动。暑托班加强安全教育，安全管理贯穿全程，社区与家长签订安全责任书，为每名学员购买意外险，家校微信群实时同步动态更新。

“今年，我们将在达萨社区挂牌崇州市对口支援工作队‘党员志愿服务实践基地’，建立对口支援‘资金+人才+课程’长效联动机制。”樊海洋表示，下一步，对口支援工作队还将不断探索优化共建模式，夯实帮扶成果，深化崇马两地人民情谊，充分展现工作队务实担当、苦干实干、锐意创新的良好形象。（来源：崇州市融媒体中心）